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2008-07-09 | 什么是一对一个性化教育？它与传统的家教有何不同？
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一对一个性化教育是木林树人继动漫培训的基础之上，木林树人凭借强大的品牌实力，汇集了唐山各重点中学优秀的在职教师，专门推出了小学、初中、高中学生学习能力开发和培养、自主学习社区建设、家庭教育研究和咨询、课外辅导服务的中小学教育。
所谓一对一个性化教育是指一个老师针对一个学生展开的课程辅导与提高，它推开了以往传统家教的种种弊端，采取心理教育与疑点解析、重点提高等模式于一体的新的教育模式。
传统家教的老师基本都是在校大学生和退休教职人员，或是普通老师，教学地点是学生家里。这些看似传统的家教方式其实有许多弊端，例如学生所学年级与老师不同步，会不会都得听，老师有自己的见解，但这些并不是学生所需要的，也就是说没有与学生进行真正意义的沟通，不能因教适宜，环境家庭化，不封闭，学生的思想没有集中到应有的状态。
而一对一教育注重的是系统、连贯、重基础、重难点、重规律、中精髓，哪儿学不会学哪儿，老师针对学生情况单独为其备课，极具针对性。一个老师为一个学生备课能将有限的时间充分利用，这样才会提高效率。
哪些学生适合一对一？
学科发展不均衡的学生：
有的学生学科发展很不均衡，有的科目很好而有的科目却很差。比如复读班分班是按高考总分来分的，这样的学生就有可能有的科目吃不饱、有的科目吃不了，并且平均分配学习时间会造成效率的浪费。所以他们适合来一对一，根据学生的具体情况制订课程计划，根据学生的知识水平制订教学计划，让考生的成绩均衡发展，复读的学生明年会更有把握进入到自己理想的大学。
缺乏信心、比较自卑的学生：
基础比较好经常受到老师和家长鼓励的学生更容易充满信心、斗志昂扬；经常受到老师忽视的学生更容易产生自卑心理，对考试缺乏信心，这样的学生更适合来一对一复读，因为一对一教学老师对学生的关注度高，随时有进步随时就会受到老师的表扬和鼓励，而且一对一学习没有和其他人比较的压力，是自己和自己比较，只有看到自己一天天进步，就会逐步恢复信心，学习也会更加主动，这样良性循环会让学生进步得更快。
艺术生：
艺术生因为既要顾及文化课又要顾及专业课，所以需要在时间安排和课程设计上更灵活、更个性。艺术生进行一对一复读就可以专业课和文化课两不误。
三校生和其他非高中毕业生：
三校生和其他非高中毕业生因为没有系统学习过高中知识，所以参加高考的难度特别大。如果和其他学生同班学习会因为基础较弱而跟不上，复读的效果会很差，选择一对一，根据学生的实际情况确定授课内容的起点，由浅入深、循序渐进，让学生每天都有进步、每天都有收获，最终梦想成真。
上课时间如何安排的？
因为学校聘请的都是学校的在职教师，所以时间一般都安排在寒暑假、晚上和周六、日，毕业班的孩子一般安排在周末，每次至少两个小时。晚上时间在18点到21点，您可以选择18点到20点或者19点到21点，但事先要和班主任确定具体的时间。到了寒暑假，周一到周五也可以安排白天上课。
咨询电话:0315-2819507
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